La séquence a été nommée L’envers des corps par Lisa Curty, car derrière nos corps engagés, il y a beaucoup de vécus et de représentations liées au genre.
Lundi 25 mai, nous avons participé à la conception et l’animation d’ateliers au festival organisé par l’etac, qui fêtait ses 25 ans !
Continuer la lecture de « Notre participation au festival Br’ain de cirque 2026 »Notre fondatrice a répondu au jeune média en ligne, Lysistrata, sur la genèse de notre projet associatif.
En 2010, naissait L’institut EgaliGone pour encourager à une éducation égalitaire dès l’enfance.
Continuer la lecture de « Entretien accordé au média Lysistrata »Ce qui définit EgaliGone en 2026 ? C’est un centre de réflexion qui encourage l’éducation à l’égalité de genre.
Notre AG a eu lieu cette année pour la première fois au centre de santé planétaire et communautaire Le Jardin à Bron, que nous remercions vivement pour cette mise à disposition de salle.
Continuer la lecture de « Le 25 avril 2026, date de notre 16ème AG »Nous avons analysé ensemble des situations éducatives ordinaires, à partir de l’outil Alerte à Stéréotypix.
Les 4 mars et le 1er avril, nous avons analysé ensemble des situations éducatives ordinaires, à partir de l’outil Alerte à Stéréotypix, conçu par l’association Citoyennes Maintenant (Montpellier).
Continuer la lecture de « EgaliMois de mars et avril : décryptage des situations éducatives »A l’occasion du 8 mars, la ville de Lyon organise un forum des associations qui se mobilisent pour les droits des femmes. Pour représenter EgaliGone, Elise et Anne-Christine le matin, Samantha, Tania et Violaine l’après-midi ont échangé avec le public pour exposer nos activités et notre mission.
Notre invitée, Sandrine Fortina, par sa structure Déclic et des clés, intervient auprès des adultes et de la jeunesse.
L’institut EgaliGone a organisé la rencontre EgaliMois de l’année 2026 à la prévention des violences faites aux enfants. Nous avions invité Sandrine Fortina, qui a accepté de venir nous parler pendant deux heures de sa pratique d’intervention, de ses publics, de la façon dont elle relie les stéréotypes de genre et les violences faites aux enfants.
Continuer la lecture de « EgaliMois de février : prévenir les violences faites aux enfants »Éducation, école, parentalité, normes sociales, l’article met en lumière ce qui agit souvent de façon invisible, mais aussi les leviers pour faire autrement.
Sur le média de (e)mouvoir studio, un entretien mené par Amandine Clément avec Violaine Dutrop, autrice-conférencière et fondatrice d’EgaliGone, interroge la manière dont les stéréotypes de genre se construisent dès l’enfance et façonnent nos parcours.
Continuer la lecture de « Entretien accordé à e-mouvoir studio : « Et si on arrêtait de faire genre(s) » ? »Pendant une heure, Violaine Dutrop présente les bénéfices d’une éducation non-sexiste et comment y parvenir.
Violaine Dutrop, en tant que fondatrice d’EgaliGone mais aussi autrice de plusieurs essais féministes et co-autrice de l’ouvrage collectif Nos enfants, nous-mêmes (Hors d’atteinte 2024), a répondu aux questions de Florence Chabanois.
Continuer la lecture de « Éducation non-sexiste : une invitation du podcast La place des grenouilles »Cette exposition permet de rester dans le cadre du programme… Elle fait réfléchir les jeunes sur leurs propres pratiques… Ils découvrent qu’elles sont le résultat d’attentes sociales, ce qui les questionne beaucoup sur leur libre arbitre.
Nous avons demandé à Emmanuelle Drevon, enseignante au lycée La Martinière Duchère, de partager ses impressions et son travail cette année avec ses élèves de seconde autour de notre exposition « Effets de la socialisation des filles et des garçons : l’exemple de la mise en danger de soi ». Elle a été présentée au CDI du lycée.
Continuer la lecture de « Notre expo santé en classe de SES »Dans les propositions apportées par les élèves dans le questionnaire, on note la demande de réitération de l’action et les difficultés apparues dans le débat.
Le 24 mars 2016, Martine Masson et Pauline Durand, du lycée Récamier (Lyon 2ème), ont répondu à nos questions suite à la visite de notre exposition “Effets de la socialisation des filles et des garçons : l’exemple de la mise en danger de soi” par différentes classes de seconde de leur établissement.
Continuer la lecture de « Réactions des élèves du lycée Récamier à notre expo santé »