Violaine – Page 2 – L'institut EgaliGone

Éducation non-sexiste : une invitation du podcast La place des grenouilles

Pendant une heure, Violaine Dutrop présente les bénéfices d’une éducation non-sexiste et comment y parvenir.

Violaine Dutrop, en tant que fondatrice d’EgaliGone mais aussi autrice de plusieurs essais féministes et co-autrice de l’ouvrage collectif Nos enfants, nous-mêmes (Hors d’atteinte 2024), a répondu aux questions de Florence Chabanois.

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2018-État des lieux chiffré sur les inégalités dans le sport

Dans la presse écrite, le sport féminin représente en moyenne 16% du volume occupé par les pages sportives…et celles-ci ne représentent que 1% du nombre de pages dans la presse féminine.

Notre travail de recherche se poursuit sur la pratique sportive genrée. A l’occasion de la création de notre exposition EgaliSport, Charlotte Simon et Célia Régnard ont rassemblé quelques chiffres désormais accessibles sur une page de notre site.

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Douter des évidences dans la pratique sportive, propos de Cécile Ottogalli-Mazzacavallo

« La question est de savoir si « dans l’exercice de leur performance, les hommes et les femmes ont accès aux mêmes droits ? », « Est-ce que les hommes et les femmes, sont traité·es, reconnu·es, considéré·es à égalité de dignité et de valeur ? » «

Cécile Ottogalli-Mazzacavallo, maîtresse de conférences en histoire du sport et éducation physique, est responsable du parcours de master Egal’APS à l’Université Lyon 1. Elle a répondu à nos questions dans le cadre de la création de notre exposition itinérante sur le thème genre et sport.

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Note de lecture : « Du sexisme dans le sport » de Béatrice Barbusse

L’objectif de ce livre est de combattre le sexisme sportif et de lutter contre les inégalités et discriminations qui vont avec.

Par Célia Régnard

« Ancienne sportive de haut niveau et la seule femme à présider en France un club professionnel masculin de handball tous sports collectifs confondus de 2008 à 2012, l’US Ivry Handball, Béatrice Barbusse est sociologue, maîtresse de conférences à l’université Paris-Est Créteil. Elle est également présidente du conseil d’administration du Centre National pour le développement du sport et membre du conseil d’administration de la Fédération française de handball, au sein duquel elle assume la coresponsabilité du plan de féminisation national ».

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Notre expo santé en classe de SES

Cette exposition permet de rester dans le cadre du programme… Elle fait réfléchir les jeunes sur leurs propres pratiques… Ils découvrent qu’elles sont le résultat d’attentes sociales, ce qui les questionne beaucoup sur leur libre arbitre.

Nous avons demandé à Emmanuelle Drevon, enseignante au lycée La Martinière Duchère, de partager ses impressions et son travail cette année avec ses élèves de seconde autour de notre exposition « Effets de la socialisation des filles et des garçons : l’exemple de la mise en danger de soi ». Elle a été présentée au CDI du lycée.

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Réactions des élèves du lycée Récamier à notre expo santé

Dans les propositions apportées par les élèves dans le questionnaire, on note la demande de réitération de l’action et les difficultés apparues dans le débat.

Le 24 mars 2016, Martine Masson et Pauline Durand, du lycée Récamier (Lyon 2ème), ont répondu à nos questions suite à la visite de notre exposition “Effets de la socialisation des filles et des garçons : l’exemple de la mise en danger de soi” par différentes classes de seconde de leur établissement.

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Notre expo santé au lycée hôtelier de Saint-Chamond

Environ 230 élèves, réparti·es en 4 classes de CAP, 3 classes de secondes bac professionnel, 3 classes de 1ères bac professionnel et environ une dizaine d’adultes en ont pris connaissance.

Isabelle Duchamp, Conseillère Principale d’Éducation au Lycée des métiers de l’alimentation et de la restauration de Saint-Chamond (42), a proposé notre exposition à son établissement début mars 2015, notamment pour questionner les rapports de genre entre élèves dans l’établissement et dans leur future vie professionnelle.

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Notre expo santé au lycée Rosa Parks de Neuville sur Saône

Les principales réticences sur le sujet exprimées par les élèves concernaient leur conviction d’être libres et leur certitude que les discriminations sexistes sont une question du passé qui ne concerne pas leur génération.

Marilyne Uliana est enseignante-documentaliste au lycée Rosa Parks de Neuville sur Saône. A son initiative, notre exposition initulée « Effets de la socialisation des filles et des garçons : l’exemple de la mise en danger de soi » y a été présentée pendant la quinzaine régionale de l’égalité, courant octobre 2014.

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Notre expo santé au lycée professionnel Ella Fitzgerald de Vienne

« Ce qui a été lu a bousculé les adultes, y compris les collègues de la section Bac assistance-service-soin à la personne (ASSP) qui vivent pourtant au quotidien les différences sexuées avec l’assignation des femmes au care. »

Notre exposition « Effets de la socialisation différenciée : l’exemple de la mise en danger de soi » a été inaugurée le 24 mai 2014 à l’Ecole Santé Social Sud-Est. A cette occasion, Karine Bertrand, enseignante de Français-Histoire en lycée professionnel, a témoigné à propos de la présentation de cette ressource – un peu rapide en cette fin d’année chargée – à ses élèves la semaine précédente.

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Restitution du lancement de notre expo santé du 24 mai 2014

Un moyen pour mieux appréhender les marges qu’il appartient à chacun·e de s’approprier et d’explorer, pour aller vers davantage de libre arbitre.

Par Chloé Riban – Photos Thao Hoang

C’est le 24 mai que l’inauguration de cette exposition intitulée « Effets de la socialisation des filles et des garçons : l’exemple de la mise en danger de soi », et réalisée par l’Institut EgaliGone, s’est tenue à l’école santé social du Sud-Est. Serge Hefez en a signé l’édito, ce dont nous lui sommes très reconnaissant·es, montrant ainsi l’intérêt de ses contenus pour ses champs disciplinaires que sont la psychiatrie et la psychanalyse. Plus de cinquante personnes issues principalement de milieux de l’éducation ont rejoint les trois expert·e·s et les membres d’EgaliGone ayant mis en place ce projet, pour une présentation et un débat.

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