Jouer aux 7 familles pour (faire) découvrir que “si si, les femmes existent”
Photo extraite du site Par Violaine Quand j'étais enfant, je me demandais pourquoi nous n'apprenions pas en classe qui avaient été ces personnes qui ornaient de leur nom nos rues,…
Qui a dit quoi ? Les obstacles à la mixité
Photo libre de droits à usage non commercial provenant de la banque d'images Bilduz A l'occasion d'une mission réalisée avec l'Université Lyon 1 en 2014, nous avons compilé des…
Se conformer ou s’écarter de la norme de sexe : quelques arguments
L'injonction d'adhésion à la norme de sexe, et sa conséquence, soit le sentiment de devoir s'y conformer, restent une des causes majeures du non respect de ses aspirations propres au niveau individuel, et de la persistance…
Transmission d’un stéréotype : la fiche-outil en texte
Socialisation + influence de son environnement (famille, objets culturels, médias, professionnel·le·s de l'enfance, ami·e·) => Fabrication et transmission des stéréotypes (prêt-à-penser, opinions simplificatrices sur un groupe de personnes, utiles pour trier l’information, mais transmises…
Décoder les stéréotypes de sexe : notre fiche-outil en ligne
DECODER les stéréotypes Voir et lire les signes de ce qui est attendu d’un GARçON puis d’un HOMME (grille créée par EgaliGone, inspirée d’ E. Goffman, l’arrangement des sexes) Attitudes…
Intervenir avec VIRAJ, par Béatrice Maret du CIDFF
Béatrice Maret est conseillère conjugale et familiale et a complété ses compétences par l'obtention d'un diplôme en médiation familiale. Après avoir travaillé plusieurs années en centre d'IVG, puis dans une…
Intervenir avec l’arbre du genre, par Béatrice Maret, du CIDFF
Béatrice Maret est conseillère conjugale et familiale et a complété ses compétences par l'obtention d'un diplôme en médiation familiale. Après avoir travaillé plusieurs années en centre d'IVG, puis dans une…
Livre ou bibliothèque égalitaires : nos critères
LES CRITÈRES D’UN LIVRE ÉGALITAIRE (selon EgaliGone) - Les rôles des personnages : ils doivent être mixtes. Les personnages ne doivent pas être restreints à adopter les codes qui leurs…