C pas pour toi ? Témoigner
Vous avez vécu (ou été témoin de, ou avez participé à) une scène "c'est pas pour toi parce que t'es une fille / un garçon) ? Témoignez ! (via contact(at)).…
« L’égalité filles-garçons, c’est bien, mais jusqu’où aller ? »
Notre réponse : La question nous a été posée à plusieurs reprises depuis le début de notre action, par des hommes comme par des femmes. Gardons-nous de supposer quelles peurs…
« Que faites-vous de la galanterie ? »
Question posée en formation. Notre réponse : Nous lui préférons la courtoisie (dans son sens actuel, soit dans la définition du Larousse : "Attitude de politesse raffinée, mêlée d'élégance et…
« Vous voulez que les garçons aient des jouets rose et jouent à la poupée ? »
Question posée sur un stand. Notre réponse : Nous souhaitons que le rose soit une couleur comme les autres, accessible à tout le monde, non réservée aux souhaitons qu'un garçon…
« Vous voulez pousser les garçons à jouer à des jeux de filles et les filles à des jeux de garçons ? »
Question posée lors d'une soirée-débat avec des parents. Notre réponse : D'abord nous ne voulons "pousser" personne. Nous souhaitons autoriser tout le monde. L'idée est d'accroître les permissions (ce qui…
Infos Novembre 2015
Ce mois-ci, des nouvelles interviews et des partages, dont - enfin - un extrait vidéo de notre événement théâtre du 24 novembre 2014, un bel agenda EgaliGone et égalité, grâce…
Genre et théâtre à l’école de la 2ème chance
Par Stéphanie Eynaud. J’ai pu assister, lors de la Quinzaine de l’Egalité 2015, en tant qu'invitée à un événement privé, à une représentation théâtrale du Théâtre du réel (Petites infamies)…
Un mois, un membre : Abdeslam
Ce mois-ci, c'est Abdeslam, qui a rejoint l'association il y a quelques mois, qui nous parle de son engagement à EgaliGone. Qui es-tu ? Quelle est ton activité en dehors de l’association…
Ouiti : un outil de l’ACEPP pour questionner l’égalité
Sasha a rencontré Gaëlle Ginot afin d’en apprendre plus sur OUITI, une malle pédagogique circulant de crèche en crèche proposant divers supports aux parents et aux professionnel·le·s pour questionner l’égalité filles-garçons.…