Santé : La mise en danger de soi
“Effets de la socialisation des filles et des garçons : l’exemple de la mise en danger de soi”
L’exposition, illustrée par Elaine Marty, montre comment la socialisation différenciée des enfants peut affecter la vie adolescente puis adulte. Elle est itinérante, constituée de 10 panneaux souples en format A0. Public : dès le lycée, accompagné de membres de l’équipe éducative
Présentation et documents d’accompagnement
- Lire / diffuser le Document de présentation
- Consulter l’Expo santé en ligne 10 panneaux
- Réserver : si vous souhaitez louer l’exposition, veuillez prendre connaissance du Contrat_location_expo_santé et nous le retourner dûment complété à l’adresse : expo-sante@egaligone.org. Nous vous invitons à vérifier, au préalable, la disponibilité de l’exposition aux dates que vous envisagez.
- Acheter : si sous souhaitez la faire circuler en autonomie dans votre structure, merci de nous contacter directement pour connaitre les modalités d’achat de l’exposition : expo-sante@egaligone.org.
- Préparer l’accompagnement avec :
- le Le guide d’animation version 23 mai 2014,
- le livret jeunes à remettre aux élèves si l’animation jeunes proposée est retenue (Dans ce cas nous vous invitons à créer 3 groupes d’élèves et à modifier les prénoms dans les différents groupes, en envisageant des prénoms mixtes et d’autres non mixtes afin de faire émerger les problématiques de socialisation sexuée).
- un questionnaire-élèves inspiré de celui créé par une enseignante de SES à Lyon
- Aller plus loin avec :
- les deux synthèses de savoirs des conduites à risques abordées dans l’exposition :
- Un film introductif : entretien avec Marie-Axelle Granié sur la prise de risque différenciée sur la route (création MAIF), en ligne, que nous avons projeté lors de l’inauguration de l’exposition
Inaugurée le 24 mai 2014
- Le Programme
- La restitution de l’évènement, par Chloé Riban
- La vidéo de l’événement :
http://“Effets de la socialisation des filles et des… par egaligone
- Le témoignage de Karine Bertrand : présentation à deux classes de lycée professionnel
- Le premier panneau, dont le psychiatre et psychanalyste Serge Hefez a aimablement rédigé et signé l’édito :
Expert·e·s associé·e·s au projet :
- Yannis Gansel, psychiatre et praticien hospitalier, doctorant en anthropologie
- Marie-Axelle Granié, chercheure en psychologie à l’IFSTTAR
- Muriel Salle, historienne, maîtresse de conférence à l’université Lyon1
Nos partenaires sur ce projet :
Fondation Orange, Délégation Régionale aux Droits des Femmes et à l’Egalité,
Région Rhône Alpes, Académie de Lyon, Ecole de Santé Social Sud Est.
Quelques retours sur l’itinérance :
L’exposition est proposée dans des établissements scolaires à l’initiative d’enseignant·e·s d’histoire-géographie, de français, de sciences économiques et sociales, d’enseignant·e·s documentalistes, de conseillers·ères principaux·pales d’éducation, d’infirmiers·ères scolaires, ou à des structures proposant des ateliers-débats avec des jeunes. Les retours d’expériences partagés sur ce site sont signalés par des liens.
- Lycée Tomblaine (54) – avril 2018
- Locaux Motiv’, groupe de jeunes suivi·e·s dans le programme Jeun’ESS d’or
- Lycée polyvalent de Bellegarde (01) – mars 2016, interlocutrice Jasmine Bonnand enseignante SES
- Lycée professionnel Ella Fitzgerald Vienne (38) – mars 2016, interlocutrice Karine Bertrand enseignante Français et histoire-Géographie
- Lycée général Récamier Lyon 2ème – mars 2016, interlocutrice Mme Masson infirmière scolaire
- Lycée la Martinière Duchère, Lyon – février 2016, interlocutrice Emmanuelle Drevon enseignante SES
- Lycée hôtelier de Saint-Chamont (42)
- MFR Saint-André-Le-Gaz (38)
- Lycée Rosa Parks à Neuville sur Saône
- Ecole Santé Social Sud Est (inauguration), Lyon
- Lycée professionnel Ella Fitzgerald Vienne (38) (phase de test), interlocutrice Karine Bertrand
- Lycée général Récamier Lyon 2ème (phase de test)
